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unit1 visiting canada單元教學
第一層次
1、通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學生復習以前所學話題的重點詞匯和功能句。
-引導學生綜合運用所學語言知識和技能進行交流。
2、引導學生就所聽或所讀內容與他人展開對話交流。
3、引導學生仿照閱讀文段,按相應的提示或要求寫幾個意義連貫的句子。
第二層次
1、引導學生借助圖片和其他閱讀策略讀懂story time的小故事。
-根據故事內容回答相關問題,并嘗試復述小故事。
其他目標
1.引導學生在活動中認真傾聽同伴發言,并嘗試表達自己的觀點。
2.引導學生積極參與課堂上的各種活動或游戲,并與同伴合作完成活動或游戲。
話題及其所在冊次和單元
--weather book 4. unit 2
所復習的詞匯
windy, cloudy, rainy, sunny, snowy
所復習的功能句
what's the weather like?
it's sunny.
wow! let's go and fly a kite
--seasons book 4. unit 3
所復習的詞匯
winter, spring. summer, autumn
hot, warm, cool, cold
所復習的功能句
what's your favourite season?
spring. i can. in this season.
--cothes book 5. unit 5
所復習的詞匯
hat. coat, shoes, shorts, socks. sweater
jacket, shirt, dress, cap, t-shirt, gloves
所復習的功能句
what should i wear today?
you should wear
--feelings book 11. unit 4
所復習的詞匯
angry, sad, happy, worried, ill. scared
nervous, find, like, excited, proud
所復習的功能句
you look.. why?i was, because
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