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教學計劃
形的魅力
教學目標
1、觀察生活中的多種平面形,了解幾何形和不規則形的造型特點。
2、嘗試剪或畫出多種幾何形與不規則形。
--組合成視覺效果不同的畫面,體會幾何形和不規則形組成的獨特美感。
3、體會生活中形的魅力,樂于用幾何形和不規劃形進行創意表達。
教學準備
教師
1.課件,示范作品,彩紙、剪刀、固體膠等工具。
學生
2.課前進行點、線、面系統知識和色彩知識的復習:彩紙、剪刀、固體膠等工具。
重點難點
1.重點:了解幾何形和不規則形的造型特點。
2.難點:運用多種幾何形與不規則形,組合成視覺效果不同的畫面。
形體的組合
教學目標
1、了解幾何形體和自然形體,通過形體的組合初步體驗立體構成
2、欣賞用形體組合的物品,感受其形態之美。
--通過設計,用重復、并列、疊加、相交、切割、貫串等方法。
--將多種形體組合成一件和語而有創意的作品。
3、引導學生樂于觀察、敏于發現生活中形體組合的美感。
教學準備
教師
1.幾何形體組成的實物(建筑、車輛、生活用品等)的圖片,課件。
學生
1.收集生活中各種形狀(長方體、正方體、球體,圓柱體等)的廢舊物品 雙面膠。
重點難點
1.難點--有創意地設計,將多種形體組合成和諧美觀的造型。
2.重點--用重復、并列、疊加、相交、切割、貫串等方法。
--用幾何形體和自然形體組合成一件小雕塑作品。
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