人教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)電子課本是非常實(shí)用的電子版學(xué)生課本，此課件是專為疫情期間小學(xué)生不能去學(xué)校，在家里上網(wǎng)課推出的電子課本，幫助孩子更好的學(xué)習(xí)美術(shù)等，有需要的朋友歡迎前來(lái)本站下載使用！

美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)目錄介紹：

第1課--紙片插接

第2課--重重疊疊

第3課--點(diǎn)、線、面

第4課--漂亮的包裝紙

第5課--五味瓶

第6課--得獎(jiǎng)啦

第7課--美麗的·孔雀

第8課--葉子上的小“血管”

第9課--漂亮的花邊

第10課--腳印的聯(lián)想

第11課--蔬果變變變

第12課--小鳥的家

第13課--動(dòng)物的故事

第14課--友誼卡

第15課--家鄉(xiāng)變了樣

第16課--我的老師

第17課--會(huì)爬的玩具

第18課--電腦美術(shù)──復(fù)制翻轉(zhuǎn)畫花邊

第19課--娃娃家

第20課--五彩繽紛的生活

小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃：

紙片插接--教材分析

1、本課教學(xué)的主要日的在于引導(dǎo)學(xué)生采用紙片插接的方法創(chuàng)作出各種有趣的立體造型大膽表現(xiàn)并反映自己的生活和環(huán)境。

-首先是讓學(xué)生通過(guò)觀察、分析和插接,引導(dǎo)他們進(jìn)行自我探究,找出紙片插接的方法。

-掌握基本的插接技巧,解決“牢固”這一難點(diǎn),更好地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖

2、本課從表現(xiàn)的角度,采用簡(jiǎn)單的一剪一插加上一個(gè)有意思的創(chuàng)意,經(jīng)巧妙組合設(shè)計(jì)制作出富有趣味的立體造型作品。

-使學(xué)生在創(chuàng)造能力的培養(yǎng)方面得到了一次良好的鍛煉。作品造型與組合奇拙又協(xié)調(diào),在簡(jiǎn)單中顯個(gè)性,體現(xiàn)的就是現(xiàn)代美學(xué)精神。

3、教材選用了美國(guó)藝術(shù)家哈林的雕塑作品《無(wú)題》,可以讓學(xué)生借助對(duì)作品的欣賞,感受藝術(shù)家創(chuàng)作時(shí)的心態(tài)、動(dòng)作和情趣。

-拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)城雕藝術(shù)的了解,讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)觀察與思考。

-而用不同基本形紙片進(jìn)行插接的作品則為學(xué)生提供了很好的范例,為他們的創(chuàng)作打開了思路。

-日錄頁(yè)右側(cè)展示制作立體紙?jiān)煨偷牟牧?教師示范使學(xué)生更為直觀地理解制作的方法,消除學(xué)生的畏難情緒。

4、本課在學(xué)習(xí)要求中提出了關(guān)于選材(硬紙片)、制作方法以及創(chuàng)意表達(dá)三方面的問(wèn)題這樣可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活地掌控

-循序漸進(jìn)地進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同水平的學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。本課和第2課《重重疊疊》采用趣味性很強(qiáng)的表現(xiàn)方式,旨在激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的興趣。

-同時(shí)使學(xué)生感受造型藝術(shù)的多種表現(xiàn)形式,讓學(xué)生可以在無(wú)拘無(wú)束的創(chuàng)作中得到美的感受,體會(huì)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。