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小學(xué)道德與法治三年級(jí)下冊(cè)人教版

電子版

軟件大小：14.40 MB
軟件語言：簡(jiǎn)體中文
更新時(shí)間：2020-02-20
軟件類型：書籍教程 / 電子書籍
運(yùn)行環(huán)境：WinAll, WinXP, Win7, Win10
軟件授權(quán)：免費(fèi)軟件
官方主頁：http://m.l007.cn
軟件等級(jí) :

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道德與法治三年級(jí)下冊(cè)電子版是一款專為三年級(jí)的小學(xué)生推出的電子課本，使用操作簡(jiǎn)單，讓孩子在線上就能學(xué)習(xí)課程，無論任何時(shí)間都能學(xué)習(xí)，不在擔(dān)心時(shí)間問題，更加方便了孩子的學(xué)習(xí)空間等，有需要的小伙伴快來本站下載使用吧！

道德與法治三年級(jí)下冊(cè)教案介紹：

“電子課本”，以紙質(zhì)主體教材為基礎(chǔ)，對(duì)教材內(nèi)容及知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度挖掘和加工，以科學(xué)直觀的視、音、圖、文及交互形式對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化及拓展，多角度、多維度地呈現(xiàn)教材內(nèi)容，方便學(xué)生理解和掌握教材知識(shí)，在交互和趣味體驗(yàn)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，為傳統(tǒng)教學(xué)模式向數(shù)字化教學(xué)轉(zhuǎn)變提供了良好范式。

道德與法治三年級(jí)下冊(cè)電子版

道德與法治三年級(jí)下冊(cè)人教版課本目錄：

第一單元我和我的同伴

1.我是獨(dú)特的。

2.不一樣的你我他。

3.我很誠實(shí)。

4.同學(xué)相伴。

第二單元我在這里長(zhǎng)大

1.我的家在這里。

2.我家的好鄰居。

3.請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來。

第三單元我們的公共生活

1.大家的&朋友&。

2.生活離不開規(guī)則。

3.愛心的傳遞者。

第四單元多樣的交通和通信

1.四通八達(dá)的交通。

2.慧眼看交通。

3.萬里一線牽。

教材分析：

1.三年級(jí)下冊(cè)教材以單元編排的方式，每個(gè)單元反映生活的一個(gè)側(cè)面，突出一個(gè)鮮明的教育主題。

2.這一教育主題表達(dá)了編者明確的設(shè)計(jì)意圖和課程標(biāo)準(zhǔn)中要求完成的教育內(nèi)容。

3.單元主題下設(shè)課文主題，每個(gè)課文題均來一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、研討的話題，下面又生成多個(gè)小話題。

4.每課的內(nèi)容力求打破學(xué)科界限，將各學(xué)科的內(nèi)容綜合起來，體現(xiàn)綜合課程的特點(diǎn)。

5.每個(gè)單元所涵蓋的課文內(nèi)容表現(xiàn)為一組完整的經(jīng)驗(yàn)和一組有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

6.單元中的每一課又力求從不同的角度來表現(xiàn)單元主題所要達(dá)到的教育目標(biāo)。

7.三年級(jí)下冊(cè)共安排了四個(gè)單元主題，即：“我和我的同伴”、“我在這里長(zhǎng)大”、“我們的公共生活”、“多樣的交通和通信”。

8.這四個(gè)主題將來源于不同生活領(lǐng)域的素材整合為建立在兒童生活基礎(chǔ)上的主題與活動(dòng)，這些主題與內(nèi)容將品德教育與學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展有機(jī)地融為一體。

教學(xué)總目標(biāo)：

1、以學(xué)校生活、家庭生活、社區(qū)生活為基礎(chǔ)，讓學(xué)生通過對(duì)生活的感受。

獲得對(duì)家庭、學(xué)校、社區(qū)的初步認(rèn)識(shí)，樹立最基本的社會(huì)公德意識(shí)。

2、以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注和對(duì)人的關(guān)注。

3、教材中沒有理性的說教，而是對(duì)兒童生活的真實(shí)呈現(xiàn)。

都是從兒童生活中一些平常的現(xiàn)象切入，引起兒童對(duì)生活的思考和關(guān)注。

4、培養(yǎng)對(duì)學(xué)生道德判斷能力，面對(duì)生活中的各種現(xiàn)象，該學(xué)什么，不該學(xué)什么

教學(xué)重點(diǎn)：

1.教材在選擇切入點(diǎn)時(shí)，力求從兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和兒童感興趣的問題入手。

2.采用第一人稱的表現(xiàn)方式，來增強(qiáng)教材與學(xué)生的親近感。教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)融為一體。

3.教師要利用和開發(fā)地方教育資源，教師要聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際，及時(shí)地把社會(huì)中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果。

4.學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高教育教學(xué)的針對(duì)性。實(shí)效性和主動(dòng)性，提高整個(gè)教育的質(zhì)量。

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