優學派電子書包教師端是為教師所推出的學習服務軟件,用戶老師可以在這個平臺上查看自己學生的情況,以及方便自己對照成績或者是批改作業,趕快來極光手游網下載試玩吧!
優學派電子書包教師端的服務客戶端,便于老師登陸優學派電子平臺.優學派電子書包教師端是以云學習系統為支撐,以豐富的知識庫、素材庫為資源保障,根據教師實際需求構建具有互動、探究特性的全新智慧課堂.
(1)遠程控制PC端的資源播放、資源翻頁等
(2)發送課中任務,實時統計,及時掌握學生的學習情況
(3)教學互動:支持表揚、搶答、隨機抽取、投票、屏幕廣播等功能
(4)課堂管理:教師移動端可以對學生端鎖屏解鎖、查看學生在線狀態
(5)同屏功能:支持老師將PC端屏幕內容實時廣播給學生,隨時調用和廣播學生pad屏幕,便于老師發現學生的個案,開展示范教學
(6)移動展臺:老師手持移動設備通過拍照/視頻方式,實時將學生pad內容分享至課堂大屏促進課堂互動
基于云計算(Cloud computing)而產生的云學習系統,既擁有云計算(Cloud computing)所具有的普遍優點,如:軟硬件投入成本的低廉,安全可靠的數據存儲,跨地域跨設備的數據應用與共享等;也擁有其在教育學習領域中的獨有特色
首先,云學習系統以學習者為主體.云學習系統以人腦在學習過程中的特征規律為參考,設置情境,激發動機、訓練能力、培養興趣,提供成績和素質.
第二,云學習系統以知識為核心.在云學習的世界里,知識具有類似人腦的知識形態:網狀、超維度、可成長.并且通過這種網絡化的知識,來表示知識學習要求,匹配學習資源,管理學習過程,實現閉環控制和個性化推送
第三,云學習系統以互動探究為資源特色.不僅人與知識互動,并且人與人之間也實現了互動探究.人與知識之間的互動,主要通過操作學習對象或與之關聯的對象來實現.主要包括人對學習對象的認知、探索、實驗、模仿、訓練、重構、游戲、評價、合作協同等來實現.人與人之間的互動,則主要通過教育者對學習者活動流程的設置,對活動型組件和學習資源的配置來實現
第四,云學習系統具有與人腦一樣的開放式可持續成長特征.通過云系統內部的資源商店機制、學習組件程序商店機制、云網站機制以及云客戶端機制,將知識開發者、組件開發者、運營者、學習者、課程開發者等不同類型用戶有機結合起來,不僅實現了資源共建共享、逐步成長的目標,還形成了多類型用戶共贏的局面.
總之,云學習系統是利用知識模型化、顆?;椒?逐步建立起知識、目標、資源、運行、記錄、評價、個性化、記憶管理、認知接受模擬、知識發現等一套基于系統工程的設計思想和組織方法.云學習系統&為中國的教育優化、以及教育電子產業的發展樹立了很好的典范,它不僅填補了空白,更代表了一種技術方向和先進理念&
網友評論